各学科公开课亮点鲜明：

物理学科王建华老师以《麦克斯韦速率分布》为载体，通过“图形+推导”模式解析分子运动规律，结合实验引导探究；化学学科刘力华老师在《沉淀-溶解平衡》中融入工业废水处理案例，以PBL问题链串联理论与实践；数学学科张弢老师以动态板书推演级数收敛，通过分层提问与形成性评价实现“以学生为中心”的教学升级；地理学科吴云老师与付博博士则展现“历史脉络+前沿探索”双轨教学，前者引经据典梳理学科演进，后者以区位理论激发创新思维。

理学院院长陈良生指出，公开课充分展现资深教师“知识通俗化、概念具象化”的教学功力，其板书逻辑、案例选取与前沿融入为青年教师提供范本。学院将依托“青蓝工程”，通过教学研讨、微课竞赛等构建“示范-互助-实践”培养体系，助力青年教师成长。